728x90 반응형 그릿2 배움은 어떻게 내 것이 되는가 (박성일 지음, 모아북스, 2021) 1장 배움을 배우다 - 배움은 질문이다 배움은 질문을 나누는 것이다. 질문과 답변의 과정에서 학생들은 생각을 키우고 새로운 배움을 깨닫게 된다. 결국 질문은 학습의 시작이면서 동시에 배움의 시작이 된다. - 배움은 관찰이다 다른 사람이 보지 못한 것을 보자 - 배움은 호기심이다 배움을 통해서 새로운 지식을 쌓게 되면, 그 지식을 재료로 삼아 새롭게 질문하게 된다. 학생들의 생각이 확장되고 생각의 깊이가 더해지면 자연스럽게 그것을 더 깊게 탐구하고 싶어지게 된다. 결국 자신이 호기심을 가지고 있는 것을 탐구하면 열정이 생기고 열정이 위대한 배움으로 연결되는 것이다. - 배움은 상상력이다. • 위대한 상상력의 산물- 파인만도형, 블랙홀 • 상상력을 키우는 방법 1) 예리.. 2021. 10. 13. 그릿 (말콤 글래드웰) 열정을 느끼는 일에 헌신할 때 비로소 진정한 성공을 얻을 수 있다는 점을 과학적으로 증명해낸다. 인생이라는 마라톤에서 우리가 어디까지 갈지를 좌우하는 요인이 그릿, 즉 장기적 목표를 향한 열정과 끈기이다. 우리는 재능에 현혹되어 그 단순한 진실을 간과하고 있다. 성취를 위해서 재능보다 노력이 두 배 더 중요하다. 그릿은 변할 수 있다. 그릿을 구성하는 두 요소는 열정과 끈기이다. 투지가 강한 사람의 중간목표와 하위목표는 대부분 어떤 식으로든 최상위 목표와 관련이 있다. 반면에 투지의 부족은 일관성이 부족한 목표 구조에서 비롯됐을 수 있다. 워런버핏의 목표 순위 정하는 법 첫째, 직업상 목표 25개를 쓴다. 둘째, 자신을 성찰해가면서 그중에 가장 중요한 목표 5개에 동그라미를 친다. 반드시 5개만 골라야 .. 2021. 3. 2. 이전 1 다음 728x90 반응형
