상위 1%로 가는 초등 노트 습관

(박경수 지음, 포르체, 2021)

노트 정리는 자기주도학습의 토대일 뿐만 아니라 모든 공부의 기본입니다.

 

1장 스스로 학습을 위해 초등부터 습관 만들기

- 스스로 학습을 위한 노트 정리

- 쓰는 것이 익숙한 아이로 키우자

- 베껴 쓰기를 통해 글쓰기에 익숙해질 수 있다.

하루에 한 문장이라도 베껴 쓰는 습관을 들이자.

2장 초등 노트 정리, 어떤 능력을 키워야 할까?

- 노트 정리에 필요한 3가지 능력

1. 독해력 2. 사고력 3. 표현력

- 독해력은 독서 환경과 비판적 사고로 완성된다.

독서량보다 비판적 사고가 중요하다. 아이들이 책을 읽으면 책을 읽고 나서 책의 내용을 확인하는 질문뿐만 아니라 아이들이 책을 통해 무엇을 느꼈는지를 스스로 생각해보게 하거나 물어보는 것이 좋습니다.

- 틀 밖 사고와 창조하는 공부

공부의 목표는 자신이 배운 것을 바탕으로 무언가를 창조하는 것입니다.

- 생각의 연결고리를 통해 사고력을 강화시키자

다양한 관점에서의 생각이 창의력의 기본

- 의식적으로 다양한 표현을 사용해보기

- 글에 그림을 더한 창의적 노트

 

3장 공부가 쉬워지는 노트 정리 원리

- 생각의 물꼬를 트는 방법, 질문

질문은 학습 동기를 만들어 준다. 질문은 아이로 하여금 생각의 물꼬를 트게 하고 아이가 상상하게 만들어줍니다. 이는 아이의 사고를 확장시켜 창의력을 높여줍니다. 질문은 추상적인 개념을 아이가 실제 눈으로 보게끔 만들어 주는 역할을 합니다.

- 학습 효과를 높이는 5가지 질문 유형

구체화 질문/ 비교 질문/ 가정 질문/역할 질문/오감 질문/적용 질문

- 개별 지식보다 덩어리로 생각하는 습관
- 노트 정리는 뼈대를 만드는 작업이다.

아이에게 노트 정리를 제대로 알려주고 싶다면, 노트 정리를 위한 작은 스킬에 집중할 게 아니라 노트 정리의 기본적인 원칙과 원리에 집중하도록 해야 합니다.

4장 노트 정리 핵심 스킬과 단계별 노트법

- 핵심 단어 찾기, 핵심 단어 중심의 요약

- 옮겨 적기보다 분류가 먼저 : 상위 개념과 하위 개념

 

- 선과 도형을 활용한 싱킹 맵

1) 서클 맵 : 어떤 개념에 대한 다양한 아이디어를 도출할 때 사용

2) 버블 맵 : 어떤 대상의 특징을 이야기할 때

3) 더블 버블 맵 : 두 개의 대상에 대해 비교하거나 대조할 때 사용

4) 트리 맵 : 어떤 주제나 대상을 어떻게 분류할 것인지에 초점을 맞출 때

5) 브레이스 맵 : 트리 맵을 시계 반대 방향으로 살짝 돌려놓은 형태

6) 플로우 맵 : 사건의 흐름, 일의 절차나 단계를 나타낼 때 사용

7) 멀티 플로우 맵 : 인과관계를 제시할 대 사용

8) 브릿지 맵 : 두 단어의 관계를 바탕으로 다른 두 단어의 관계를 유추할 수 있는 맵

* 기호, 한눈에 볼 수 있는 효율적인 정리 수단

- 코넬식 노트법 : 구조*논리

- 마인드 맵 : 좌우뇌를 통한 생각 확장

- 상상 노트 : 나만의 스토리 그리기

5장 상위 1%로 가는 과목별 초등 노트 정리법

- <국어> 글의 유형별 구조 이해와 주제 파악하기

- <사회> 영역별 개념과 흐름 파악하기

- <과학> 실험을 중심으로 생각 확장하기

- <수학> 기본 개념과 오답 노트에 집중하기

- <영어> 상황별 문장 패턴과 단어 정리하기